Algoritma Fisher Yates Pada Aplikasi Pembelajaran Teknik Pengambilan Gambar Menggunakan Kamera DSLR Berbasis Android
Abstract
Dalam memenuhi kebutuhan pembelajaran yang efisien dan praktis maka pembuatan aplikasi pembelajaran sangat di butuhkan sekolah khususnya sekolah multimedia yang sangat tergantung dengan teknologi untuk proses belajar mengajar, buku memiliki keterbatasan untuk menampilkan teks dan gambar, mudah rusak jika terkena air dan mudah robek terlebih dengan adanya pembelajaran yang tidak memiliki buku Teknik Pengambilan Gambar Menggunakan Kamera untuk media pembelajaran sehingga menyulitkan bagi pelajar untuk menempuh Pendidikan yang maksimal. Dari permasalahan tersebut, penelitian ini akan membuat aplikasi Pembelajaran Teknik Pengambilan Gambar menggunakan kamera DSLR berbasis Android dalam upaya memudahkan dalam kegiatan belajar mengajar menjadi efisien dan praktis sehingga pelajar tidak perlu membawa buku, membeli buku dan aplikasi ini dilengkapi dengan unsur multimedia seperti teks dan gambar, dan video. Penelitian ini menggunakan Algoritma Fisher Yates untuk pengacakan soal yang terdiri dalam 15 soal dengan hasil dan terjadi random soal yaitu 4,1,9,11,8,6,15,2,3,5,10,13,7,12,14 pada proses algoritma fisher yates.
Downloads
References
Alkodri, Isnanto, & Pradana, (2020). Penerapan Algoritma Fisher-Yattes Untuk Pengacakan Soal Seleksi Penerimaan Asisten Laboratorium (Vol. 7, No. 2).
Muhamad Riyan. (2021). Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android (Volume 29, Nomor 2)
Ahmad Dahlan Soepomo, U. (2014). Program Studi Teknik Informatika.
Arsitektur, P., Sains, F., & Teknologi, D. (2018). Riza Aulia Putra: Peran Teknologi Digital Dalam Perkembangan Dunia Perancangan Arsitektur Peran Teknologi Digital Dalam Perkembangan Dunia Perancangan Arsitektur Riza Aulia Putra. In Elkawnie: Journal Of Islamic Science And Technology (Vol. 4, Issue 1). Www.Jurnal.Ar-Raniry.Com/Index.Php/Elkawnie
Danuri, M., Informatika, M., Teknologi, J., & Semarang, C. (2019). Perkembangan Dan Transformasi Teknologi Digital.
Hakim, A., & Mahmud, Y. (2021). Pengembangan Video Tutorial Teknik Pengambilan Gambar Mata Kuliah Media Foto Untuk Mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. 17(3), X–Xx. Https://Doi.Org/10.21009/Jtp2001.6
Jediut, M., Sennen, E., & Ameli, C. V. (2021). Manfaat Media Pembelajaran Digital Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sd Selama Pandemi Covid-19 (The Advantages Of Using Digital Learning Media In Increasing Learning Motivation Of Elementary School Students During The Covid-19 Pandemic). In Jurnal Literasi Pendidikan Dasar (Vol. 2, Issue 2).
Kuswanto, J., & Radiansah, F. (2018). Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Sistem Operasi Jaringan Kelas Xi. In Jurnal Media Infotama (Vol. 14, Issue 1).
Made, N., Febriyanti, D., Kompiang, A. A., Sudana, O., & Piarsa, N. (2021). Implementasi Black Box Testing Pada Sistem Informasi Manajemen Dosen (Vol. 2, Issue 3).
Mashuri, M., Lutfi, A. F., Kuningan, M., & Komunikasi, D. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Flash Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Teknik Pengambilan Gambar Di Smk Islam Annur Losari.
Muhammad Kannabi, A. (2022). Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Implementasi Algoritma Fisher-Yates Shuffle Game Pada Pembelajaran Huruf Hijaiyah Implementation Of The Fisher-Yates Shuffle Game Algorithm In Learning Hijaiyah Letters. Http://Sistemasi.Ftik.Unisi.Ac.Id
Murwonugroho, W., & Atwinita, S. (2020). Pelatihan Penguatan Teknik Dasar Fotografi Dan Teknik Lampu Studio Pada Sesi Pemotretan Model.
Ningrum, F. C., Suherman, D., Aryanti, S., Prasetya, H. A., & Saifudin, A. (2019). Pengujian Black Box Pada Aplikasi Sistem Seleksi Sales Terbaik Menggunakan Teknik Equivalence Partitions. 4(4). Http://Openjournal.Unpam.Ac.Id/Index.Php/Informatika
Ardi Wijaya & Yovi Apridiansyah, (2020).Penerapan Algortima Fisher Yates Shuflle Pada Media Pembelajaran Mapel Agama Islam Berbasis Android. (N.D.).
Yusfrizal. (2020). Penerapan Algoritma Fisher-Yates Shuffle Pada Game Mencocokkan Gambar Monumen Dunia Monumen Dunia Yusfrizal 1). Jurnal Teknik Informatika Kaputama (Jtik), 4(2).
Ridwan, I. M., & Dwi Agustia, R. (2019). Pembangunan Aplikasi Simulasi Teknik-Teknik Pengambilan Gambar Untuk Jurusan Multimedia Di Smk Negeri 3 Kuningan.
Santoso, A., & Gunawan, W. (2021). Implementasi Algoritma Fisher-Yates Shuffle Dan Fuzzy Tsukamoto Pada Aplikasi Pembelajaran Pemrograman Dasar Berbasis Android. 2(1).
Stefhanie Saliama, J., Wibowo, T., & Id, Uibac. (2020). Studi Komparasi Teknik Antara Dslr Dan Smartphone Photography (Vol. 1). Http://Journal.Uib.Ac.Id/Index.Php/Cbssit
Rendi Wijaya, (2021). Teknologi Augmented Reality (Ar) Sebagai Media Pembelajaran Tentang Alat Syuting Dan Penerapan Alat Teknik Syuting.
Yunianto Sds Fotografi Belajar Dari Basic Hingga Professional, I. (N.D.). P Y Yayasan Prima Agus Teknik Yayasan Prima Agus Teknik Yayasan Prima Agus Teknik.
Bila bermanfaat silahkan share artikel ini
Berikan Komentar Anda terhadap artikel Algoritma Fisher Yates Pada Aplikasi Pembelajaran Teknik Pengambilan Gambar Menggunakan Kamera DSLR Berbasis Android
Pages: 789-796
Copyright (c) 2023 Dewi Mawarni Santika, Fauziah Fauziah, Ben Rahman

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (Refer to The Effect of Open Access).






















