Regulasi Diri dan Motivasi Berprestasi: Analisis Korelasi dan Pengamatan kepada Perilaku Kerja Penyuluh Pertanian

Utami Puji Lestari; Samsul Arifin

doi:10.47065/ekuitas.v3i2.1169

Utami Puji Lestari Universitas Sunan Giri Surabaya, Jawa Timu, Indonesia
Samsul Arifin * Universitas Mayjen Sungkono, Mojokerto, Indonesia

(*) Corresponding Author

DOI: https://doi.org/10.47065/ekuitas.v3i2.1169

Keywords: Self Regulation; Achievement Motivation; Agricultural Instructors

Abstract

The success of agricultural extension will run smoothly and produce quality agricultural products to be able to prosper the lives of farmers in Mojokerto Regency, for that we need an extension worker who has good self-regulation to regulate his own behavior so that it can increase motivation to excel in carrying out tasks and efforts. achieve goal attainment. This explanatory research uses accidental sampling technique and involves 50 respondents. Testing tool with SPSS 24. Analysis tool is correlation analysis. A study with the results of a real and positive relationship between self-regulation and achievement motivation of agricultural instructors in Mojokerto Regency

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abassi M., & Dargahi Sh. 2014. Role of Procrastination, Self-Regulation and Metacognition in Predicting Students’ Academic Motivation. Education Strategies in Medical Sciences, Vol. 7, No. 5, Pp. 273-278.

Andayani, D., S. Kabalmay, R. Resandi & D. Darmawan. 2010. Pemberdayaan Karyawan Berbasis Keunggulan Bersaing. IntiPresindo Pustaka, Bandung.

Arifin, S., R. Mardikaningsih & Y. R. Al Hakim. 2017. Pengaruh Kedisiplinan, Kompetensi, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Karyawan, Management & Accounting Research Journal, Vol.2 No.1 November, 43-50

Arifin, S., & D. Darmawan. 2021. Studi tentang Pengalaman Kerja, Komitmen Kerja, Dukungan Organisasi dan Pengaruhnya terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Ilmiah Edunomika, 6(1), 33-43.

Bandura, A. 1997. Self Efficacy: The Exercise of Control. Freeman, New York. (Penerj. Mardhiya).

Darmawan, D. 2008. Teori Motivasi, Metromedia, Surabaya.

Darmawan, D., M. Hariani & E. A. Sinambela. 2018. Dasar-Dasar Manajemen Sumber Daya Manusia. Metromedia, Surabaya.

Darmawan, D., R. Mardikaningsih., S. Arifin., E. A. Sinambela., & A. R. Putra. 2021. Studi tentang Peranan Variabel Kompetensi, Penilaian Kinerja, dan Kondisi Kerja terhadap Perwujudan Kepuasan Kerja Guru. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 9(2), 516-530.

Ernawati., Ria, Novianti., & Febrialismanto. 2014. Hubungan Regulasi Diri dengan Motivasi Berprestasi pada Mahasiswa PG PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau Angkatan. Hal. 1-13.

Ernawati., E. A. Sinambela., R. Mardikaningsih., & D. Darmawan. 2020. Pengembangan Komitmen Organisasi Melalui Profesionalisme Karyawan dan Kepemimpinan yang Efektif. Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah, 3(2), 520-528.

Hariani, Mila., S. Arifin, & A. R. Putra. 2019. Pengaruh Iklim Organisasi, Pengalaman Kerja dan Motivasi Kerja terhadap Komitmen Kerja Karyawan, Management & Accounting Research Journal, Vol.3 No.2 Mei, 22-28.

Jahroni., D. Darmawan., R. Mardikaningsih., & E. A. Sinambela. 2021. Peran Insentif, Perilaku Kepemimpinan, dan Budaya Organisasi terhadap Penguatan Komitmen Organisasi. Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah, 4(2), 1389-1397.

Khasanah, Hikmahtul., Setya Arum, D. Darmawan. 2010. Pengantar Manajemen Bisnis, Spektrum Nusa Press, Jakarta.

Lestari, U. P., E. A. Sinambela., R. Mardikaningsih., & D. Darmawan. 2020. Pengaruh Efikasi Diri dan Lingkungan Kerja terhadap Kepuasan Kerja Karyawan. Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah, 3(2), 529-536.

Nasiyati, Nur & Maria, Theresia, Sri, Hartati. Hubungan antara Motivasi Berprestasi dan Regulasi Diri dengan Kemampuan Mengambil Keputusan, Indonesia Journal of Guidance and Counseling. Theory and Application, Vol. 3, No.4, Pp.47-53.

Ormrod, E. J. 2008. Psikologi Pendidikan. Erlangga, Jakarta.

Setiani, N., Budim Santoso., & Kurjono. 2018. Self Regulated Learning and Achievement Motivation to Student Academic Procrastination. Manajerial, Vol .3, No.4, Pp.17-38.

Sjamsi, Nurul & D. Darmawan. 2004. Peran Startegis Layanan pada Penyelenggaraan Pelayanan Publik, Jurnal Administrasi Publik, Vol.1 No.1Desember, Pp. 83-95.

Sukmadinata, Nana, Syaodih. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. PT. Rosda Karya, Bandung.

Suryana. 2010. Metode Penelitian Praktis Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. UPI, Bandung.

Valinasab S., & Zeinali A. 2017. The Mediational Pathway Among Academic Emotions, Self-Regulated Learning, and Academic Motivation with Academic Achievement of High School Students. Int J Educ Psychol Res, Vol. 3, Pp. 255-61.

Yusuf, Muhammed. 2011. Investigating Relationship Between Self-Efficacy, Achievement Motivation, and Self-Regulated Learning Strategies of Undergraduate Students: a study of integrated motivational models. Procedia Social and Behavioral Sciences, Vol. 15, Pp. 2614–2617.

Zimmerman, B. J. & Schunk, D. H. 2001. Metacognition Self Regulation and Self Regulated Learning Research Recommendations. Educational Psychology Review. Vol. 20, No. 2, (Penerj. Marwah, NJ).

Bila bermanfaat silahkan share artikel ini

Berikan Komentar Anda terhadap artikel Regulasi Diri dan Motivasi Berprestasi: Analisis Korelasi dan Pengamatan kepada Perilaku Kerja Penyuluh Pertanian