Nilai-Nilai Tauhid dalam Ayat Kursi dan Metode Pembelajarannya dalam Pendidikan Agama Islam (Suatu Tinjauan Teoritik)


  • Muhaiminah Darajat * Mail IAI Syarifuddin Lumajang, Indonesia
  • (*) Corresponding Author
Keywords: Nilai Tauhid; Ayat Kursi; Metode Pembelajaran; Pendidikan Agama Islam

Abstract

Dalam Ayat Kursi banyak mengandung nilai-nilai Tauhid, yang meliputi pertama: nilai Tauhid Uluhiyah yang menegaskan Keesaan Allah SWT dan tiada sesuatupun yang menyerupai-Nya. Kedua, Nilai Tauhid Rububiyyah, meliputi aspek bahwa Allah itu Ada (Wujud) dan Allah itu Maha Kaya, Merajai Alam semesta. Ketiga, Nilai Tauhid Ubudiyyah, yakni bahwa Allah tempat ibadah, dimintai pertolongan, dan tujuan segala kehidupan, Untuk mengajarkan Tauhid, dibutuhkan beberapa metode, yaitu: a) Metode Deduktif yang mengajarkan Tauhid Uluhiyah aspek "Allah itu Esa". b) Metode Perumpamaan untuk mengajarkan "Allah tidak ada serupa bagi-Nya". c) Metode Empiris untuk mengajarkan Allah itu wujud, tema ini dapat menggunakan tekhnik karya wisata. d) Metode Ibrah untuk mengaajarkan :"Allah itu Kaya dan Merajai alam semesta". e) Metode Targhib (janji) dan Tarhib (ancaman) untuk mengajarkan nilai Tauhid Ubudiyyah, sedang untuk pembinaan Psikomotoriknya, dapat diberikan melalui metode keteladana dan praktik ibadah.

References

Abdul Majid, Pendidikan Berbasis Kompetensi; Konsep dan Implementasi Kurikulum 2004, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2005.
Abdurrahman an Nahlawy, Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah dan Masyarakat, Penerj, Shihbuddin, Jakarta: Gema INsani Press, 1995.
__________________, Prinip dan Metode Pendidikan Islam dalam Keluarga, di Sekolah dan di Masyarakat, Penerj. Herry Noer Ali, Bandung: CV. Diponegoro, 1989.
Abdul Rahman Dahlan, Kaidah-Kaidah Penafsiran Al Qur’an, Bandung: Mizan, 1997
Abdurrahman Saleh Abdullah, Teori-Teori Pendidikan Berdasrkan Al Qur’an, Penerj. HM. Arifin, Zainuddin, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1994.
Ahmad Baiquni, al Qur’an dan Ilmu Pengetahuan Kealaman, Yogyakarta: PT. Dana Bakti Prisma Yasa, 1997.
Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1992.
Al Ghazali, Permata Al Qur’an, Penyadur. Saifullah Wahyudin, Jakarta: Rajawali Press, 1997.
_________________, Al Asma’ Ala Husna; Nama-Nama Indah Allah, Penerj. Ilyas Hasan, Bandung: Mizan, 1999.
_________________, Aqidah Muslim,Terj. Muhyidin Syaf, Jakarta: PT. Pedoman Ilmu Jaya, 1986.
Al Ustadz Mahmud Samily, Menyelami Rahasia Nama-Nama Alah Yang Indah, Penerj. Idrus Hasan, Jakarta: Pustaka Hidayah, 1993.
Armai Arief, Pengantar Ilmu Dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Press: 2002.
Basyiruddin Usman, metodologi pembelajaran agama islam, Jakarta: Ciputat Press: 2002.
Bey Arifin, Mengenal Tuhan, Surabaya: PT. Bina Ilmu, 1994.
Chabib Thoha dkk, Metodologi Pengajaran Agama, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004.
Daud Rasyid, Islam Dalam Berbagai Dimensi, Jakarta: Gema Insani Press, 1998.
Departemen Agama RI, Ensiklopedi Islam, jilid 1, Jakarta: CV. Andi Utama, 1993.
________________, Al Qur’an Dan Tafsirnya, jilid 1, Jakarta: Yayasan Penyelenggara terjemah/tafsir Qur’an.
_______________, Al-Qur'an dan Terjemahannya, Jakarta: Lembaga Pentashih mushaf Al-Qur'an,1990.
Fadl Ilahi, Fadhilah dan Tafsir Ayat Kursi, Penerj. Abu al Hasan, Yogyakarta: Maktabah al Hanif, 2005.
Hadari Nawawi, Metodologi Penelitian Bidang Social, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 1998.
Hamka, Pelajaran Agama Islam, Jakarta: Bulan Bintang, 1984.
HM. Arifin, Ilmu Pendidikan Islam; Suatu Tinjauan Toritis Dan Praktek Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, Jakarta: Bumi Aksara, 1996.
Ibnu Katsir, Terjemah singkat Tafsir Ibnu Katsir, jilid 1, Penerj. Salim Bahreisy dan Said Bahreisy, Surabaya: Bina Ilmu, 1987.
________________, Tafsir Al Qur’an Al Adzim, juz 1, Beirut: Maktabah Nurul Ilmiyah.
Imam Bukhori, Shahih Bukhori, jilid 1, Penerj. H. Zainuddin Hamidy dkk. Jakarta: Widjaya, 1969.
M. Ali Shahim, Menyingkap Rahasia di Balik Kalimat “La Ilaha Illallah”, Penerj. Ali Hasan, Jakarta: PT. Gravindo Persada, 1996.
M. bin Shalih al Utsamain, Prinsip-Pinsip Dasar Keimanan, Penerj. Ali makhtum as Salamy, Jakarta: Yayasan al Sofwa, 1995.
M. Nasib ar Rifa’I, Kemudahan Dari Allah; Ringkasan Tafsir Ibnu Katsir, jilid 1, Jakarta; Gema Insani Press, 1999.
M. Quraish Shihab, Wawasan al Qur’an; Tafsir Maudlu’I ata Pelbagai Persoalan Umat, Bandung: Mizan, 1997.
_________________, Tafsir al Misbah; Pesan, Kesan dan Keserasian dalam al Qur’an, Jakarta: Lentera Hati; 2002.
M. Quthb, Sistem Pendidiksn Islam, Penerj. Dr. Salman harun, Bandung: PT. al Ma’arif, 1993.
M. Thalib, Perbedaan Allah dan Tuhan Rekayasa dalam TInjauan al Qur’an, Yogyakarta: Menara Kudus, 2003.
Mahmud Ayub, Qur’an dan Para Penafsirnya, Penerj. Nick G. Darma Putra, Jakarta: Pustaka Firdaus, 1999.
Muhaimin dan Abdul Mujib, Pemikiran Pendidikan Islam; kajian Filosofis dan Kerangka Dasar Operasionalisasinya, Bandung: Trigenda Karya, 1993.
Muhammad Chirzin, Permata al Qur’an, Yogyakarta: Qirtas, 2003.
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1999.
Musa Asy’arie, Filasafat Islam; Sunah Nabi dalam Berpikir, Yogyakarta: Lesfi, 1999.
Nasaruddin Rozak, Dienul Islam;Penafsiran Kembali Islam sebagai sebuah Aqidah dan Way of Life, Bandung: PT. al Ma’arif, 1996.
Noeng Muhajir, Metode Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Rakesarasih, 1996.
Rama Yulis, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 1994.
Sachiko Murata dan William C. Chittick, Trilogi Islam; Islam, Iman dan Ihsan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1997.
Syahid Sayyid Quthb, Tafsir fi Dzilalil Qur’an; Di bawah Naungan al Qur’an, jilid 1, Penerj. As’ad Yasin, dkk, Jakarta: Gema Insani Press, 2000.
Syekh Abdul Razaq bin Abdul Muhsin al Abbad al Badr, Manajemen Iman; agar Iman Tetap Terjaga, Terj. Ahmad S. Marzuki, Yogyakarta: Media Hidayah, 2006.
Syekh Abu Bakar Jabir al Jazairi, Aqidah Seorang Mukmin, Penerj. Salim Bazemool, Solo: CV. Pustaka Mantiq, 1994.
Tim Penyusun, ENsiklopedi Tematis Dunia Islam, jilid 3, PT. Ikhtiar Van Hoeze, tt.
Ohan Sudjana, Fenomena Aqidah Islamiyah berdasarkan al Qur’an dan Sunnah, Jakarta: Media Dakwah, 2000.
Omar Muhammad al Thoumy al Syaibany, Falsafah Pendidikan Islam, Penerj. Hasan Langgulung, Jakarta: Bulam Bintang, 1979.
Yusuf Qardhawy, Hakekat Tauhid dan Fenomena Kemusyrikan, Penerj. Musyaffa’, Jakarta: Rabbani Press, 1998.
Yunahar Ilyas, Kuliah Aqidah Islam, Yogyakarat: LPPI UNY, 1998.
Zainuddin, Ilmu Tauhid Lengkap, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1992.
Zakiyah Drajat, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 1996.
http:/w.muslimdiary.com/readaticle.php?article_id=57
http:/pikiran-org.com/ctk/0303/21/rngn_jmt.htm

Bila bermanfaat silahkan share artikel ini

Berikan Komentar Anda terhadap artikel Nilai-Nilai Tauhid dalam Ayat Kursi dan Metode Pembelajarannya dalam Pendidikan Agama Islam (Suatu Tinjauan Teoritik)

Article History
Submitted: 2021-10-16 Published: 2021-10-16
Section
Articles